「如果毛子身上受到的污染可以传递给我、他感悟的艺术之旅可以影响到我……那么,他脚滑摔倒误触的‘标记’,该不会也可以‘标记’给我吧?!」

林异瞬间想起了5月8日晚上被邪典唱诗班围攻的那一幕、以及种种越发诡异的遭遇……

如果这不止是灰雾入侵给他带来的影响,还有毛子那边的“标记”传递过来的影响,会不会就变得合理多了?

可问题是——

「抛开这个猜想不说,我要怎么跟班主任-040解释‘污染分流’这个概念呢?这也太离谱了吧?」

「或者……我说我不小心碰到了那种标记的?可我又是怎么知道那么多信息的呢?」

「这……」

林异似乎是把自己绕进了一个“无法也不可自证”的死胡同,甚至他还不知道,班主任这个身份的认知领域是怎么样的,会不会有些不可以跟他们讲的东西……

“很难讲?”班主任-040开口问道。

“呃……有点不好说。”

“你有顾虑?”

“有点……”

“有什么顾虑?”

“我……怕你不相信我。”

“这有什么好担心的?”班主任-040哂笑着将双臂环抱了起来,“只要你说出来,我自然会有判断。”

“我可是……伱的「班主任」啊!”

她伸手弹了弹胸牌,清脆的「叮叮」声一下子就让人想到了李寻欢在把玩着他的那柄飞刀。

她顿了顿,饶有趣味地看着林异:“或者你可以直接说你发生了什么,我不会问你为什么会这样,你觉得怎么样?”

林异有些惊讶地看着班主任-040,心说竟然还有这么完美的解决办法?

于是他说道:“是这样的……我昨天晚上,被一群会吟唱的伪人包围了,我给它们的定义是‘邪典唱诗班’……”

“‘邪典唱诗班’……”班主任-040柳眉微挑,似乎是在记忆中寻找着什么,然后那挑起的眉毛缓缓皱了起来,眼中金光流动,“这名字倒是比公司给的贴切多了,回头我给上报一下,或许可以照你的说法修改一下。”

“还有吗?”她看着林异。

“啊?你不打算和我讲一下吗……至少,浅浅地说一下吧?”林异诧异道,心说怎么你们一个个都这么资本的,资源是只进不出哇,能不能稍微给我点反馈呢?

班主任-040便说道:“你遇到的应该是一种代号为「亡者碑林」的‘伪人共生体’。”

“什么是‘伪人共生体’?”林异好奇地问道。

班主任-040观察了一下林异的反应,见林异在接触到这种新概念的时候依旧思路清晰,没有表现出任何异常的不适感,便继续说道:“你可以将它们理解成是一种由许多个伪人组合在一起形成的整体。”

“是那种真正意义上的整体,你遇到的不是‘一群’伪人,而是‘一个’伪人,别看它们数量多,但在从计量单位上来讲,就是一个。”

“那东西,是一种‘异形雕塑’。”

“‘异形雕塑’不是只存在于艺术楼吗?”林异不解道。

班主任-040似笑非笑道:“你三天来全部都准时签到,怎么会知道艺术生才知道的概念?”

林异面色微变,他知道的太多,班主任-040漫不经心的一句话“家长里短”就把他套出来了。

林异思路急转:“老师,你刚才说了不会问‘为什么’。”

班主任-040合上蓝色文件夹,踩着高跟鞋,慢慢地又从办公桌后哒哒哒走到了林异的面前。

她伸手轻轻挑起林异的下巴,使得二人四目相对。

“你倒是会脑筋急转弯。”

班主任-040盯着林异的眼睛,似乎要从他的眼中看出花来。

林异心中有些无措,但对付无措最好的办法就是假装自己十分淡定,于是他鼓起勇气迎上了班主任-040的目光,怼着对方的眼睛看了起来。

这一刻,他似乎感觉周围的时间变得迟缓了许多,而他则从班主任-040的眼眸深处看到了一簇灿金色的火焰!

他仿佛被那一团灿金色的火焰所吸引,下意识地凑近了一些。

这让班主任-040被吓得松开了正捏着他下巴的手,并同时向后微退了半步。

“我不问了,你继续说吧。”班主任-040道。

林异也没有得寸进尺,言归正传道:“我被包围了之后,听到它们嘴里说着些我听不懂的诡异的词汇,我不知道那是什么,但是心中有种说不上来的怪异感,就像自己的魂儿都要被勾去了一样……是保安正好出现,我才没事的。”

“噢……”听到保安出现,班主任-040微微点头,“是保安就对了……”

林异迟疑了一下,说道:“不过它们说的那种话,似乎跟老师你刚刚把我拉进来的时候说的那句话,从发音角度有点相似之处。”

班主任-040道:“我刚才说的是某种‘戒谕’……你知道‘戒谕’吗?”

林异赶紧摇了摇头,尽量装的像一点:“这个我不知道。”

“那真是可惜了……这样的话,我可就不能说这个咯。”班主任-040试探性地说道。

她很年轻,本就是邻家大姐姐的样式,说出这略带玩味儿的话,带着一种御姐挑逗的气息,让林异避开了视线。

“要不你就说说吧,我……也会有我的判断。”

“你倒是会现学现用。”班主任-040微笑道,“不过我还真不能跟你说这个,除非……你不打算离开了。”

林异目光一凝。

牧大贤也曾跟毛子说过,要是知道“戒谕”的话,就无法离开艺术楼了;而现在班主任说的这句话,无疑也证明了一点。

知道“戒谕”的人,不能离开S市大学?

这是什么意思?

难道“戒谕”不但可以对付夜行种,还有着把使用“戒谕”的人困住的……「副作用」?

“那算了……”林异摇了摇头,“但我可以知道那句话是什么意思吗?”

牧大贤曾与毛子说过那一句戒谕的翻译,想必这一点是可以知道的。

班主任想了一下,然后点头道:“「Engler Gr mOt lySet og gr ikkE p Avveie」,这句话的意思,「天使向光而行不入迷途」。”

“天使向光而行……不入迷途?”林异喃喃嘀咕着这句话。

他记得牧大贤一共说过两句“戒谕”。

一句是「De som jager lyset i tke blir til slutt fantomer」,意思是「披雾逐光者终成幻影」;

另一句就是这个「Engler Gr mOt lySet og gr ikkE p Avveie」,意思是「天使向光而行不入迷途」。

两句“戒谕”,似乎都跟“光”有关,这不禁让林异联想到了太阳……

「是太阳自带超凡力量,还是……校区里的太阳自带超凡力量呢?」

S市大学这边观测到的太阳……似乎,不是外头的那个太阳啊……林异有所猜测。

伪人艺术老师的那一句话,又一次从记忆中出现,狠狠地攻击了林异。

《太阳早已熄灭,余晖又还能照亮他们多久?灰雾已至,你们皆当死去》

见林异若有所思,班主任-040没有打断他,只是默默地看着他,但她的眼眸深处,那淡金色的光辉却是凝聚不散。

“哎……”终于,林异无奈地叹了一口气。

这种涉及到了大背景的东西,除非是直接问班主任-040,不然光靠推测是不可能得到结果的。

“这个‘向光而行’的‘光’是什么意思?”林异好奇地问道。

班主任-040愣了一下,似乎是没想到林异会问这样的问题:“光,就是……光啊。”

林异迟疑了一下,班主任-040似乎不知道?

不可能啊……

那就是她不想说咯?

看来只能放弃思考这一块的东西了,或者……问问老大?

当这个念头从林异的脑海里冒出来的时候,他自己也是愣了。

为什么他会认为老大会告诉他答案呢?

“那……‘天使向光而行’里的‘天使’呢?是指天使雕塑,还是……就是‘天使’呢?”林异问道。

“……”班主任-040看着林异,嘴巴微张,舌头抵着唇边动了一下,面色古怪地看着林异,似乎是在说,你小子有这么多问题,活该你被盯上啊!

“你……连‘天使’也知道吗?”

林异抿了一下嘴唇,没有说话。

“那……你知道多少和‘天使’有关的事情?”

“我其实……不是很清楚,就知道……”林异比了个手势,“……一点点。”

班主任-040:“……”

“呃……老师,怎么了?有什么问题吗?”林异被班主任-040的沉默干懵了,能不能好好聊天了?

班主任-040似乎想到了很多东西,她无语道:“这东西……只有0和非0的区别,要么完全不知道,一旦知道了,可就脱不开身了啊!”

“那既然这样,反正我也脱不开身了,老师你不如也摊点牌出来,给我透露点信息吧?”林异尽量让自己的语气表现得轻松一些,像是在说V50看看实力。

班主任-040翻了个白眼:“你知不知道,你现在的状态其实很危险。”

“你已经对校区表现出‘好奇’了,而好奇心会害死猫的。”

“我给你一个忠告——不要继续呼唤天使了,它们有求必应……一旦被召唤,必定会来找到你。”

“啊?”林异吃惊道,“呼唤天使?什么呼唤天使?”

“你没有呼唤过天使的话,身上怎么会有‘标记’呢?”班主任-040不解道。

“标记……?”林异感到错愕,忽然他精神一震,难道毛子碰到的气息,真的影响到了我?!

班主任-040见林异似乎有所感悟,便继续道:“你的身上……有来自于‘天使’的标记,我不知道你是怎么被标记的,也不想知道你被标记的过程。”

“我只告诉你怎么做。”她平静地说着,就像一天前的这个时候,跟李慧鸢交代事情的时候一样。

林异已经明白了这跟毛子有关,源头并不在于自己,但还是认真地听着班主任-040的话。

“老师你说。”

“你今天吃过午饭后,不要回教室了,直接去体育馆。”

“体育馆是24小时开放的,在一定程度上可以为体验生提供庇护,我需要你在太阳最旺盛的时候去体育馆,而且切记,一定不要和体育生结伴同行。”

“到达体育馆后,你马上跟体育生说明情况,他们有办法消除你的标记。”

“你还可以顺便在体育馆上完体育课,然后回来。”

“切记!一定不要和体育生一起去体育馆!”班主任-040再三叮嘱道。

林异的表情也是凝重了起来,他点了点头,认真道:“好的,我知道了……”

他不确定他的标记到底能不能被消除,但班主任-040给他的办法可以让他提前抵达体育馆,这倒是一件好事。

眼见林异喜上眉梢,班主任-040赶紧浇上冷水:“你别高兴的太早,现在是非常时期,抵达体育馆前,务必小心,千万不要放松警惕。”

林异沉吟道:“老师……我会变成体育生吗?”

班主任-040反问道:“你想成为体育生吗?”

林异摇头道:“我想离开。”

班主任-040面色古怪:“可你……你的做法,可不是‘想离开’的做法啊?”

林异张了张嘴,没办法反驳。

“算了,我可以理解。”班主任-040揉了揉眉心,“基于灵感,你没办法走正常渠道离开校区……也是,你这样子,是没办法通过校门的。”

“你入校……emmm……这是第四天了对吧。”班主任-040捻着发梢,沉思道,“……你想提前离开吗?”

“提前离开有钱吗?”

“……”班主任-040道,“等你离开之后,可以问问他们,看他们是给你钱,还是给你吃拳头。”

林异又问道:“所以,其实是可以提前离开的?”

“守则上不是写了吗,身体不适就可以。”

林异沉思道:“所以真的有校医?”

班主任-040似笑非笑地看着他:“你可以试试。”

“算了,我很健康。”林异摇了摇头,他可不想逝世。

校医这个东西……他总觉得非常不对劲。

在第一次看学生守则的时候,他还没觉得有什么问题,但随着他越来越了解守则上所说的“身体不适”代表了什么,就越是觉得校医的存在大有问题。

说起来也是非常不可思议,他对校医这个概念的刻板印象,已经在不知不觉间朝着一种手持分尸电锯的死亡外科医生的方向上发展了……

感谢书友“usjdnshhs”、“琳skylark”的打赏!!

浅加100字。

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