爱上不同世界的他 part96 可怜的动物

作者:雨小葵 分类:玄幻奇幻 更新时间:2024-09-04 04:15:56

轮到了公开课评比的活动了,公开课的选择题材她想要选择关于爱护动物的题材。

她自从那一日遇到了棕熊之后,就去了一趟动物园,之后她发现,那个动物园的动物很多都很瘦小,它们都是那种很不健康的状态。

后来得知,这些动物是好几年前就抓过来的,都是很老的样子,它们已经是很颓靡的样子了,已经失去兽性了,因为饲养员的敷衍,这些动物很多都是饥肠辘辘的状态,棕熊才会做出越狱,去寻找食物的行为。

为了吸引人,这个动物园竟然还让这些动物进行表演行为,为了驯化猴子,他们竟然给猴子带上了镣铐,牵着猴子训练踩轮子,骑自行车,如果做得不好就用皮鞭抽,经常会听到动物园里传来动物凄厉的惨叫声。

那只猴子其实老的不成样子了,但是为了吸引客流量,他们竟然把这只猴子涂上了伤害皮肤的染料。

这个动物园的老虎也没有老虎的样子,浑身脱皮严重,有一些斑,一看就觉得有很严重的皮肤病。这个动物园的老虎,很喜欢在太阳下晒着太阳,它浑身上下透露着苍老的样子,给人感觉病恹恹的 。

听这个动物园的管理人员来说,这个动物园的老虎一开始难以驯服,用电击棍打了好几次,后来它的性子才慢慢的被驯服下来。因为饲养员害怕这个老虎,所以有的时候也不会去给老虎喂食物,这个老虎也经常是营养不良的样子。

但是邢恬甜总觉得,这个老虎很可怜,感觉很无助,生命垂危的样子。

有不懂事的小孩子给老虎扔了一块石头,那石头砸中了老虎,老虎也是缓缓昂起头,之后又疲惫地扑在地上,就像是一只病猫一样。

邢恬甜来看这些动物的时候,内心有些发酸,而管理员也和邢恬甜感激地说:“你的男友人真的不错,给我们动物园了一笔钱,改善动物伙食,成立了动物园爱心基金会。让一些爱动物的人都来奉献自己的爱心。”

那个管理员以为顾远方是邢恬甜的男朋友,打趣地说。邢恬甜听了管理员的说话,其实这一点还是挺认可顾远方的做法的,既然成立了动物爱心基金会,邢恬甜也献上了自己的一些绵薄之力,她认真地对管理员说:“那个老虎一看就是生了很严重的皮肤病,你们帮忙找个兽医给它治一下病吧!”

管理员也同意了。

邢恬甜回去的时候,在琢磨着要上一节爱护动物主题的公开课,是一堂社会课。

邢恬甜得知这一学期要让班主任上课,所以她要提前准备的。因为学校有教研活动,会有从教育局来的教研员来晨曦幼儿园观看。还会有人拍视频,把优秀的视频上传到网上。这也给邢恬甜一次很好的锻炼机会。

在教案的准备上,她花了不少心思。

她的教案如下。

一: 活动标题:中一班社会课《动物是我们的好朋友》

二: 活动目标:1、培养小朋友的观察能力。2.培养小朋友爱护动物,关心动物的情感。3.简洁让小朋友了解人与动物之间的关系。

三:活动准备:1.律动操的音乐。2.小朋友们角色扮演的头帽。3.一些动物的受伤的照片4.动物各种声音的音频。

四:活动内容:

1.以开火车的律动操导入:一开始老师以火车司机的身份带着小朋友们穿梭在浓密的森林里,伴随着PPT里面的欢快的旋律,小火车“嘟嘟嘟…”地开着,小朋友跟在老师后面,也用小手坐着动作,“我们的小火车开往哪呀!小朋友们,伸出你们的小手,跟着老师一起向左开,向右开!”其实是在活跃课堂氛围。

2.角色扮演:选几个小朋友扮演长颈鹿,狮子,孔雀,老虎,大象……把每个小朋友扮演的动物的特长,台词想出来,让这些小朋友说出来这些动物的优点。剧情变化:一个小动物扮演猎人,拿着猎枪,取走了大象的长鼻子,取走了梅花鹿的犄角,取走了孔雀的羽毛,这些动物开始哭泣…

3.教学:PPT上开始播放每一年动物受伤的图片。那些动物很可怜,让小朋友们开始说自己的看法。

4.让小朋友们去猜动物的叫声。并模仿一下动物的语言,动作,评比一下谁模仿的最像,会有奖品拿。

活动小结:通过这个活动让小朋友们简单了解一些动物,走进动物的世界里,同时也明白动物和人类是都活在这个地球上的,爱护动物,人人有责。

活动延伸:

小朋友们可以画一画自己喜欢的动物哦,下次可以和大家一起分享哦!

邢恬甜写完了这个教案,开始看一些关于这类保护动物主题的公开课,她也要学习这些老师的精髓,而上公开课不是随随便便上的,她在上公开课之前还要不断琢磨,不断让小朋友跟着练习。这些小朋友心情自然很开心的,他们是很欣喜的,他们有模有样的配合老师上公开课。

而在角色扮演上,邢恬甜让昊阳扮演“狮子” ,壮壮扮演“大象”,思涵扮演“长颈鹿”,曦曦扮演“孔雀”……,也是按照他们的体貌特征来的,昊阳有着一头自然卷,有点像小狮子,壮壮体型最胖,让他扮演大象,思涵最高,让他扮演长颈鹿,曦曦长得不错,让她扮演孔雀,其他的小朋友都是跟着老师一起在森林里穿梭。

她也设计了律动操,尽量带着小朋友们把律动操做得生动又有趣。

听说,这次来幼儿园里参与教研活动的是一些名师,还有教育局的教研人员。他们也会进每一个班级,去看每个班级的活动区域,观察幼儿的生活,给各个老师去提供建议。配合完善幼儿园的这些工作。

邢恬甜当了班主任,自然越来越独当一面了,她尽量克服紧张的心理,争取完成的出色。而那一天很快要来临了,邢恬甜既紧张又期待。

→如无内容,点击此处加载内容←
如若多次刷新还无法显示内容,请点反馈按钮报错!
目录
设置
设置
阅读主题
字体风格
雅黑 宋体 楷书 卡通
字体风格
适中 偏大 超大
保存设置
恢复默认
手机
手机阅读
扫码获取链接,使用浏览器打开
书架同步,随时随地,手机阅读
收藏
推荐
反馈
章节报错
当前章节
报错内容
提交
加入收藏 < 上一章 章节列表 下一章 > 错误举报